新课程·小学2018，Issue(12) ：8.

小学高年级数学易错点提前干预的研究

李彦荣
新课程·小学2018，Issue(12) ：8.
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小学高年级数学易错点提前干预的研究

李彦荣1
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作者信息

  • 1. 山东省菏泽市牡丹区实验小学,山东 菏泽
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摘要

面对数学难题,难免会有学生疏忽易错点,导致自己认知矛盾.因此只有在小学高年级数学学习中对易错点进行提前干预,才能帮助学生进一步获取新的知识.在此对小学高年级数学易错点的提前干预进行研究.

关键词

小学/高年级数学/易错点/提前干预

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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