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核心素养在低年级美术教学中之探索与尝试

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学生发展核心素养,主要指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在小学低年级美术教学中采用"细心、用心、耐心"的"三心"爱心教法,奠定学生核心素养养成的第一步;作为学生养成核心素养上升的阶梯;让核心素养成为学生成功的奠基石,让核心素养在低年级美术教学遍地开花.

卢冯霞

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广东省广州市白云区广园小学,广东 广州

核心素养 细心 用心 耐心 低年级美术教学

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(12)
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