新课程·小学2018，Issue(12) ：34-35.

小学语文阅读教学探索的路向及启示

徐向红
新课程·小学2018，Issue(12) ：34-35.
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小学语文阅读教学探索的路向及启示

徐向红1
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作者信息

  • 1. 浙江省青田县海口镇小学,浙江 丽水
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摘要

在我国的小学语文课堂教学中,如果教师能够设置教学模式的改进就可以帮助学生进行更加高效率的学习.在小学语文教学中根据不同的教学内容选择不同的教学方法,创建不同的教学理念,这样可以提高学生学习的积极性以及学习的兴趣,也有利于学生成绩的提高和老师教学目标的达成.通过小学语文阅读教学法在小学语文课堂中的应用来讨论阅读教学法对于小学生语文学习的影响.

关键词

阅读教学法/小学语文/学习环境

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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