新课程·小学2018，Issue(12) ：39.

浅谈小学低年级学生识字教学策略

吴慧
新课程·小学2018，Issue(12) ：39.
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浅谈小学低年级学生识字教学策略

吴慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市实验小学,江苏 宿迁
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摘要

中华文化博大精深,文字是人类文明发展到一定阶段的产物.俗话说:"字如其人,见字如见人."可见一手好字对人的一生都有着至关重要的作用.一手好字不光是一个人人格、品行的象征,同时练字能陶冶情操、涤荡心灵,让人们在物欲横流的世界择一股清流.对于小学低年级的学生,能够让他们从小爱上学字、爱上写字是每个教师义不容辞的责任和义务.

关键词

小学低年级/识字教学/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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