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新课程改革背景下小学数学教学生活化

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作为新课改在小学实施的重要内容,数学教学的生活意义重大,其不仅有利于数学课堂与生活实践的结合,更能有效地提高学生对于数学的理解能力,适应社会发展需要.在阐述小学数学教学生活化必要性的基础上,系统分析新课改背景下数学教学生活化的实施策略,以期有利于小学数学教学生活化应用水平的提升,推动学生的全面发展.

单延峰

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江苏省沭阳县陇集中心小学,江苏 沭阳

新课程改革 小学数学教学 生活化

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(12)
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