新课程·小学2018，Issue(12) ：69.

夸张教学法,让小学数学教学演绎别样风采

王海艳
新课程·小学2018，Issue(12) ：69.
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夸张教学法,让小学数学教学演绎别样风采

王海艳1
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作者信息

  • 1. 徐州市铜山区棠张镇跃进小学,江苏 徐州
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摘要

夸张本身属于文体中的修辞手法,夸张不仅运用于古诗文的创作中,也经常被用于小学数学的教学过程中,它可以更好地让学生学习数学知识.由于小学生对一众食物都具有非常直观的印象,因此,在小学数学教学的过程中营造一些"趣味"也是很重要的.而事实也证明,夸张教学法确实能够让小学生更加热情地学习相关知识,从而使得教学实际效果更为显著.

关键词

小学数学/夸张教学法/别样风采/教学策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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