新课程·小学2018，Issue(12) ：105.

多媒体技术与小学英语教学整合的策略研究

孙敏敏
新课程·小学2018，Issue(12) ：105.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

多媒体技术与小学英语教学整合的策略研究

孙敏敏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市太仓市浏河镇新塘小学,江苏 苏州
  • 折叠

摘要

随着计算机网络技术的不断发展,多媒体在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛,它可以集图片、视频、声效于一体,不仅能够渲染课堂气氛,为学生创造更多逼真的英语环境,还可以拓展资源,拓宽学生的视野,多维度激发学生的思维.可以说,多媒体给小学英语教学带来了新的活力.结合多年的教学实践经验,对多媒体技术与小学语文教学整合的策略进行具体、详细的描述与分析.

关键词

多媒体教学/小学英语/课堂教学/气氛渲染/仿真语境/资源拓展

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文