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多媒体技术与小学英语教学整合的策略研究
多媒体技术与小学英语教学整合的策略研究
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中文摘要:
随着计算机网络技术的不断发展,多媒体在小学英语课堂教学中的应用越来越广泛,它可以集图片、视频、声效于一体,不仅能够渲染课堂气氛,为学生创造更多逼真的英语环境,还可以拓展资源,拓宽学生的视野,多维度激发学生的思维.可以说,多媒体给小学英语教学带来了新的活力.结合多年的教学实践经验,对多媒体技术与小学语文教学整合的策略进行具体、详细的描述与分析.
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作者:
孙敏敏
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作者单位:
苏州市太仓市浏河镇新塘小学,江苏 苏州
关键词:
多媒体教学
小学英语
课堂教学
气氛渲染
仿真语境
资源拓展
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(12)
被引量
1
参考文献量
1