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浅议小学语文课堂的探究式学习
浅议小学语文课堂的探究式学习
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中文摘要：
随着新课改的浪潮,探究式的小学语文课堂越来越受到广大教师的关注.小语课堂的探究式学习着眼于让学生经历科学探究的一般程序和过程,力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学的方法,让学生真正成为学习的主人,为终身学习和工作奠定基础.
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作者：
姚晓佳
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作者单位：
江苏省苏州工业园区车坊实验小学,江苏 苏州
关键词：
探究式学习
小学语文
课堂教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
4
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