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小学音乐"主题探究式学习"的研究与实践

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改变学习方式,采用主题探究的学习方法,使小学生学习音乐时能主动参与、善于合作、乐于探究,成为一个发现者、研究者、探究者.这是提高学生音乐学习兴趣和提升学生音乐素养的有效途径之一.

唐文婷

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常州市西新桥小学,江苏 常州

小学音乐 教育 自主 合作 探究

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(12)
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