新课程·小学2018，Issue(12) ：168.

小学低年级语文预习习惯培养策略

钱涵菁
新课程·小学2018，Issue(12) ：168.
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小学低年级语文预习习惯培养策略

钱涵菁1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区车坊实验小学,江苏 苏州
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摘要

通过文献研究、课堂观察、综合分析等方法,探讨了培养小学低年级学生语文预习习惯的策略:培养学生的预习兴趣,在学生和家长心中树立预习的意识;明确预习要求,辅以教师精细的指导;教师应创新预习设计,加强检查和鼓励,通过多种途径巩固学生的预习习惯.

关键词

小学低年级/语文预习/习惯培养

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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