新课程·小学2018，Issue(12) ：172.

指向语言能力的新发展

李蓉蓉
新课程·小学2018，Issue(12) ：172.
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指向语言能力的新发展

李蓉蓉1
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作者信息

  • 1. 江苏省如东县华丰小学,江苏 如东
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摘要

立足于小学英语教学实践,从"语言能力的定义及概念""指向学生语言能力发展的有效策略"两个方面入手,针对促进学生语言能力这一英语核心素养的有效策略进行了初步分析与探讨.

关键词

小学英语/核心素养/语言能力

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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