新课程·小学2018,Issue(12) :173.

浅谈学生学习兴趣的培养

江玉银
新课程·小学2018,Issue(12) :173.

浅谈学生学习兴趣的培养

江玉银1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市从化区城郊街中心小学,广东 广州
  • 折叠

摘要

"兴趣是最好的老师."小学生对数学的迷恋是从兴趣开始的,由兴趣到探索,由探索到成功,在成功的快感中产生新的兴趣,推动数学学习不断取得成功.但是数学的抽象性、严密性和应用的广泛性又常使学生难于理解,甚至望而却步.因此,在从事多年的数学教学工作中,深深地体会到在教学中重视培养学生学习数学的兴趣,充分发挥他们的学习积极性,就能取得满意的教学效果.

关键词

学生/学习兴趣/培养

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文