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浅议小学数学课堂中学生思维能力的培养
浅议小学数学课堂中学生思维能力的培养
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中文摘要:
近年来,随着我国新课改的不断推进,在数学教学中对学生思维能力的培养深受人们的普遍关注,小学生数学思维能力的培养对学生日后的成长及学习有极大的帮助,在抽象数学概念的学习过程中,学生需要建立一定的数学思维模式,以此来加深学生对数学知识点的理解.所以,教师要从多个角度对学生思维能力培养策略进行深入探讨,不断完善小学数学课堂教学方案,为学生的综合能力发展奠定扎实的基础.
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作者:
鲍振
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作者单位:
宿迁市宿城区中扬实验学校,江苏 宿迁
关键词:
小学数学
思维能力
培养
策略
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(12)
参考文献量
2