新课程·小学2018，Issue(12) ：211.

浅谈如何提升农村小学德育管理实效

张健恩
新课程·小学2018，Issue(12) ：211.
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浅谈如何提升农村小学德育管理实效

张健恩1
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作者信息

  • 1. 花都区赤坭镇蓝田小学,广东 广州
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摘要

农村小学的教育教学不应仅关注学生所学知识的多少,更为关键的是对学生进行德育,因此在当前的教学改革过程中还需要不断地拓展新的路径,改革创新,争取能够使小学德育管理工作上升到新的台阶.基于此,对如何提升农村小学德育管理的实效性做出分析和研究.

关键词

提升/农村/小学德育/管理/实效

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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