新课程·小学2018，Issue(12) ：226.

情感教育让心灵互通——智障学生个别化教育案例

王亚敏
新课程·小学2018，Issue(12) ：226.
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情感教育让心灵互通——智障学生个别化教育案例

王亚敏1
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作者信息

  • 1. 山东省威海市文登区特殊教育学校,山东 威海
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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