摘要
"教育"不仅在"教",更重要的是在"育".在2016年发布的《中国学生发展核心素养》总体框架中,对学生发展核心素养进行了严格的定义.其指出学生发展核心素养是指学生必须具备的几种品格和能力.具备这些品格是与满足社会发展的需要和保障学生能够适应终身发展的要求相关的.学生应具有社会认同、国家认同以及实践理解等素养,同时还要保持自己的身心健康、学会学习,在实践过程中能够创新,并且能够具有一定的文学底蕴、审美情趣以及科学精神.这九大综合素养是学生发展核心素养的具体体现.教育部在新一轮课程改革的过程中将核心素养作为一项重要内容考虑进去,并颁布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》.
NETL
NSTL
万方数据