新课程·小学2018，Issue(12) ：2.

小学语文阅读课堂中"主题式提问"教学探析

周吟
新课程·小学2018，Issue(12) ：2.
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小学语文阅读课堂中"主题式提问"教学探析

周吟1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市阜宁县板湖中心小学,江苏 盐城
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摘要

小学语文阅读课堂中"主题式提问"是小学语文素质教育教学改革的重要教学方法,也是小学语文阅读教学重要的教学策略."主题式提问"是以问题为导向的教学方法,提问更加注重问题的关键性、引导性和策略性,是苏教版小学语文常用的也是关键的教学方式,也是培养小学生对于语文关键词提炼、关键问题检索以及归纳总结的重要途径之一.以苏教版小学语文"主题式提问"为主要论述点,简要探析"主题式提问"中需要注意的事项及策略.

关键词

小学语文/阅读课堂/主题式提问/苏教版语文

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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