新课程·小学2018，Issue(12) ：7.

多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用

张静
新课程·小学2018，Issue(12) ：7.
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多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用

张静1
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作者信息

  • 1. 河北省沧州市运河区黄河路小学,河北 沧州
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摘要

小学阶段是学生一生学习的关键阶段,小学老师对学生有着重要的启蒙作用.随着教育教学理论的不断更新,更加科学的教育观念和教育理念逐渐走入人们的视线.多元智能理论在此背景下产生,从很大程度上帮助小学教师提高了小学英语阅读教学的质量,解决了小学英语阅读教学中的一些问题.以长期观察和研究为基础,浅谈多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用.

关键词

多元智能理论/小学英语/阅读教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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