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多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用
多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用
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中文摘要：
小学阶段是学生一生学习的关键阶段,小学老师对学生有着重要的启蒙作用.随着教育教学理论的不断更新,更加科学的教育观念和教育理念逐渐走入人们的视线.多元智能理论在此背景下产生,从很大程度上帮助小学教师提高了小学英语阅读教学的质量,解决了小学英语阅读教学中的一些问题.以长期观察和研究为基础,浅谈多元智能理论在小学英语阅读教学中的应用.
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作者：
张静
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作者单位：
河北省沧州市运河区黄河路小学,河北 沧州
关键词：
多元智能理论
小学英语
阅读教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
1
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