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浅谈数形结合思想在小学数学中的应用
浅谈数形结合思想在小学数学中的应用
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万方数据
中文摘要：
数形结合思想在整个数学教学系统中有着重要的地位,主要通过数字和图形的相互转化和对应来进行数学问题的处理.数形结合思想的使用不仅能够使抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,还能够有效提高学生的数学思维和逻辑推理能力,在小学数学的教学中起到了积极的作用.
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作者：
罗爱茂
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作者单位：
广东省茂名市信宜市第六小学,广东 茂名
关键词：
数学思想
数形结合
教学策略
小学数学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
1
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