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"数形结合"在小学数学教学中的运用策略探讨
"数形结合"在小学数学教学中的运用策略探讨
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中文摘要：
小学数学是思维和逻辑并重的学科,是发展核心素养、进行素质教育的学科,也对学生个人以后学习和成长起决定性的作用.数形结合是数学教学的主要思想之一,是解决生活中数学问题的主要方法.小学数学教学中如何运用数形结合,是要探究的论题.
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作者：
张曼秋
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作者单位：
江苏省新沂市城东小学,江苏 新沂
关键词：
小学数学
数形结合
优化课堂
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
被引量
1
参考文献量
2
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