新课程·小学2018，Issue(12) ：20.

如何使小学数学教学更贴近生活思路构建

汤桂福
新课程·小学2018，Issue(12) ：20.
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如何使小学数学教学更贴近生活思路构建

汤桂福1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市资溪县乌石镇桐埠小学,江西 抚州
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摘要

当前新的课程标准指出数学教学应该是富有挑战性、有现实意义的教学,这样才能不断提高学生的推理能力、验证能力、实验能力.因此小学数学教学如何更加贴近生活是当前小学教学的重要发展趋势,以此为主题展开讨论以供一线教师参考.

关键词

小学数学/贴近生活/教学策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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