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讨论式教学中巧用"核心问题"提高学生学习力
讨论式教学中巧用"核心问题"提高学生学习力
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中文摘要：
前阶段听了郑毓信教授《中国数学教育的问题特色》讲座,郑教授谈到的"学生的数学学习为什么需要引领?我们应当如何进行引领?什么又是'问题引领'的主要方向?"三个问题引起了深深的思考,作为一名普通小学数学教师,也谈谈相关的看法.
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作者：
朱幼林
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作者单位：
江苏省涟水县淮文外国语学校,江苏 涟水
关键词：
核心问题
讨论式教学
学习力
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
被引量
1
参考文献量
2
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