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小题大做:言语实践下的低年级造句训练
小题大做:言语实践下的低年级造句训练
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中文摘要：
造句,是综合运用字词与句式,是最基本的语文教学内容之一.但人云亦云,机械仿照;有骨无肉,不求好坏成为低年级学生造句的两大通病.在言语实践这一主旋律下,低年级的造句训练要从多维度思考寻找创新,多方式表达寻找质感,进行语言思维的训练,提升语文能力,习得语文素养.
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作者：
钟倩
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作者单位：
江苏省常州市武进区星辰实验学校,江苏 常州
关键词：
言语实践
语言运用
造句训练
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
1
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