新课程·小学2018，Issue(12) ：35.

小题大做:言语实践下的低年级造句训练

钟倩
新课程·小学2018，Issue(12) ：35.
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小题大做:言语实践下的低年级造句训练

钟倩1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区星辰实验学校,江苏 常州
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摘要

造句,是综合运用字词与句式,是最基本的语文教学内容之一.但人云亦云,机械仿照;有骨无肉,不求好坏成为低年级学生造句的两大通病.在言语实践这一主旋律下,低年级的造句训练要从多维度思考寻找创新,多方式表达寻找质感,进行语言思维的训练,提升语文能力,习得语文素养.

关键词

言语实践/语言运用/造句训练

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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