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探析小学语文的读写结合教学模式应用实践

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小学生的语文阅读、写作能力是重要的基础能力,要探索切实有效的小学语文读写结合教学方法和模式,激发学生主动阅读、写作的兴趣,培养学生良好的阅读习惯,达到读中学写、以写促读的效果,较好地提升学生的语文综合素养和能力.

马欢

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河北省黄骅市齐家务乡同居小学,河北 黄骅

小学语文 读写结合 教学模式

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(12)
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