新课程·小学2018，Issue(12) ：45.

朗读训练在小学语文教学中的重要作用探究实践

郑宏伟
新课程·小学2018，Issue(12) ：45.
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朗读训练在小学语文教学中的重要作用探究实践

郑宏伟1
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作者信息

  • 1. 江西省抚州市南丰县太和镇中心小学,江西 抚州
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摘要

语文作为一门语言学科,和英语学科一样,很多时候都是需要靠学生的语感去做题的.而学生语感的形成,主要是通过对字词、对句子、对文章的朗读而慢慢形成的.如果学生具备一定的语感,那么对其的阅读能力和写作能力而言是很有帮助的.小学阶段是学生打好基础、养好良好学习习惯的重要阶段,所以在小学阶段期间教师要在语文教学中注重引导学生进行朗读训练,培养学生朗读的好习惯.因此,对朗读训练在小学语文教学中的重要作用探究实践做探讨.

关键词

朗读训练/小学语文/作用/探究实践

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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