浅谈角色扮演在小学英语教学中的应用

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中文摘要：在教育改革不断深入的今天,小学英语教学要求也随之发生改变.教师不能把所有的时间花费在理论知识讲述上,要从学生英语综合能力发展诉求出发,营造一种贴近于真实的语言情境,引导学生掌握相关英语学习技巧.角色扮演教学方法的导入为小学教学创新优化提供了新的途径,为学生创建新型的英语知识获取途径,既激发了学生英语探究活动的参与热情,也培养了学生英语学习兴趣,为之后教学开展做好了铺垫.结合小学英语教学现状,探究如何有效应用角色扮演.

作者：

朱贝妮

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作者单位：

江苏省启东市天汾小学,江苏启东

关键词：

小学英语角色扮演情境模拟应用研究

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(12)

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