新课程·小学2018，Issue(12) ：56.

新时期小学数学教学生活化的有关思考

崔建宁
新课程·小学2018，Issue(12) ：56.
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新时期小学数学教学生活化的有关思考

崔建宁1
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作者信息

  • 1. 长垣县方里镇文庄中心小学,河南 新乡
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摘要

随着教育改革的不断发展,素质教育成为教育体制中的重中之重,新时期小学数学生活化的教学方式体现着重要意义.数学教学只有理论与实践相结合方能便于小学生接受和理解,这也正是数学教学生活化的重要体现.数学教育生活化在根本上优化了数学的教学模式,在提高小学生数学综合素养上起到了重要作用.

关键词

新时期/小学数学/生活化

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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