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新时期小学数学教学生活化的有关思考
新时期小学数学教学生活化的有关思考
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中文摘要:
随着教育改革的不断发展,素质教育成为教育体制中的重中之重,新时期小学数学生活化的教学方式体现着重要意义.数学教学只有理论与实践相结合方能便于小学生接受和理解,这也正是数学教学生活化的重要体现.数学教育生活化在根本上优化了数学的教学模式,在提高小学生数学综合素养上起到了重要作用.
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作者:
崔建宁
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作者单位:
长垣县方里镇文庄中心小学,河南 新乡
关键词:
新时期
小学数学
生活化
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(12)
参考文献量
3