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树立学生的主体地位,让数学课堂教学活起来

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沈玲艳

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启东市汇龙小学,江苏 启东

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(12)