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案例教学在小学思想品德课中的使用
案例教学在小学思想品德课中的使用
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中文摘要：
案例教学在小学思想品德课中的使用,是一种具有创新精神的教学方式,案例教学主要是指思想品德教师指导学生进行学习,从教学目标出发利用案例分析过程,培养学生分析思考能力和团队协作精神.在小学思想品德课中使用案例教学,能够加强学生对思想品德精神的理解,加强学生对思想品德教育的认同感,提高小学思想品德课程教学质量和教学效率,促进学生优秀思想品德素质的养成.
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作者：
荀彬
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作者单位：
江苏省盐城市建湖县第二实验小学,江苏 盐城
关键词：
小学阶段
思想品德
案例教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
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