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源于生活归于生活——小学品德教学生活化策略的研究
源于生活归于生活——小学品德教学生活化策略的研究
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中文摘要：
在小学教育体系中,品德与生活课程是其中的重要组成部分,对学生今后良好习惯的养成与思想道德素质的提升有着重要的作用.品德源于生活,归于生活,所以在课堂教学中,教师需要将教学内容与社会生活联系起来,这样才能够使学生内化自己的行为.主要围绕小学品德教学生活化策略进行探析.
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作者：
夏春花
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作者单位：
泰州市姜堰区仲院中心小学,江苏 泰州
关键词：
品德与生活
生活化
教学策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
1
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