新课程·小学2018，Issue(12) ：82.

小学数学课的游戏教学建议

蔡罗娜
新课程·小学2018，Issue(12) ：82.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学课的游戏教学建议

蔡罗娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省抚州市广昌县赤水中心小学,江西 抚州
  • 折叠

摘要

数学是小学的一门重要学科,它可以锻炼学生的逻辑思维能力,对小学生在以后的发展中起到了重要的作用.但是数学的知识深度比较大,不是很容易理解,所以学期里难免枯燥乏味,学生就会缺少学习兴趣,导致课堂学习效率变低.针对这类情况,出现了一种数学游戏教学法,这种方法就是把游戏和数学教育结合在一起,极大地消除了数学学习的枯燥乏味,激发学生的学习兴趣,这种方法很适合小学生,在小学教育中比较常见.

关键词

数学/教学手段/小学/教学原则

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文