体育作为锻炼学生身体素质而存在的学科,近年来在我国要求学生"德智体美劳"全面发展的教育背景下逐渐受到学生家长和教师群体的重视.而体育游戏作为小学体育教学中必不可少的环节之一,同时也是备受学生青睐,是学生群体最愿意参加的体育活动.体育游戏不仅能促进学生主动锻炼身体,还能提高学生的肢体灵活性、柔韧性等.但由于教育资源的限制、教学者缺乏体育理念等原因,体育游戏在很多体育教学中并没有发挥应有的作用.因此内容将从体育游戏的特点出发,从多方面阐述如何利用现有的场地器材有效地开展体育教学,希望学生能在通过游戏掌握体育技能的同时,又提高体育游戏在小学体育教学中的影响力.
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