新课程·小学2018，Issue(12) ：88.

漫话阅读教学中的心意相通

朱珍琳
新课程·小学2018，Issue(12) ：88.
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漫话阅读教学中的心意相通

朱珍琳1
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作者信息

  • 1. 江苏省淮安市古寨乡中心小学,江苏 淮安
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摘要

如何高效开展阅读教学,是摆在所有语文教师面前的重要问题.要努力达到作者和读者的心意相通是非常重要的,教师,还要深刻领悟教材编者的心意,同时,教师和学生的心意也应该是相关联的,几种心意理应合一,才能够使阅读教学顺畅进行.将从阅读教学的几种心意如何达到相通展开具体论述.

关键词

阅读教学/心心相通/读者/引导者

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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