新课程·小学2018，Issue(12) ：91.

转变教学视角,优化诗词教学

刘利利
新课程·小学2018，Issue(12) ：91.
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转变教学视角,优化诗词教学

刘利利1
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作者信息

  • 1. 江苏省涟水县朱码中心小学,江苏 涟水
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摘要

在新课改的要求之下,常规的诗词教学模式显然不能适应新的教学目标和教学方向,寻求诗词教学的改变俨然成为了必然的要求.小学语文教师要将诗词的风格、表现形式与学生的认知程度相结合在一起,转变教学视角,从多个角度完成对于诗词教学的优化.

关键词

转变/教学视角/优化/诗词教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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