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小学"兴趣英语"校本课程开发初探

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新课程标准的实施让传统的教育理念受到了冲击,小学英语作为一门语言类学科,对思维发展尚不成熟的小学生来讲,学习具有一定的困难,这就需要教师做好教学引导,落实以学生为本的教学观念,提高学生的学习兴趣.良好的学习环境能够让学生主动进行知识的获取,教师设计好英语校本课程,为具有良好英语基础的学生提供一个英语交际的平台,也能够全面提高学生的英语听说能力.

朱晨星

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常熟市崇文小学,江苏 常熟

校本课程 语言交际 兴趣英语

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2018.(12)
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