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基于版本差异,探究"分数乘除法"有效教学
基于版本差异,探究"分数乘除法"有效教学
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中文摘要：
随着新课标的颁布推行,不同的小学数学教材在内容设置上也出现了明显的差异,需要教师结合学生特点、需求灵活设置教学内容,选择相适应的教学方法.对北师大版、人教版、苏教版三版数学"分数乘除法"的教材内容进行了对比,提出了适合苏教版教学的对策建议.
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作者：
蒋虹
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作者单位：
江苏省常州市武进区刘海粟小学,江苏 常州
关键词：
小学数学
苏教版
"分数乘除法"
有效教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
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