新课程·小学2018，Issue(12) ：107.

在音乐欣赏过程中如何有效记忆主题旋律

张洁
新课程·小学2018，Issue(12) ：107.
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在音乐欣赏过程中如何有效记忆主题旋律

张洁1
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作者信息

  • 1. 武实小教育集团李公朴小学,江苏 常州
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摘要

主题旋律是作曲家在创作构思过程中,为塑造主要音乐形象或表达作曲家本人的主要感受而设计的,也就是作曲家创作的动机原型,它是形成音乐形象的基础.因此,音乐主题旋律往往在乐曲中反复出现或变化出现,或作各种发展,在欣赏教学中,如何有效对主题旋律进行记忆,也成为一堂音乐欣赏课能否成功的关键.

关键词

音乐主题/欣赏/有效记忆

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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