新课程·小学2018，Issue(12) ：110.

实施校本课程促进学校内涵发展——以胜利路小学《唐山陶瓷》校本课程为例

陈斌
新课程·小学2018，Issue(12) ：110.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

实施校本课程促进学校内涵发展——以胜利路小学《唐山陶瓷》校本课程为例

陈斌1
扫码查看

作者信息

  • 1. 唐山市路南区胜利小学,河北 唐山
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文