国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(12) :
147.
核心素养下小学语文小组合作教学思考
黄红莲
新课程·小学
2018,
Issue
(12) :
147.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养下小学语文小组合作教学思考
黄红莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
嘉鱼县实验小学,湖北 咸宁
折叠
摘要
核心素养指的是学生应该具备的能够适应社会发展和终身发展的必备品格和关键能力.其主要包括三个方面的内涵,文化基础、自主发展以及社会参与.小学语文小组合作教学是一种重要的教学方法,体现了以人为本的教学思想,与核心素养指导理念不谋而合.
关键词
小学语文
/
小组合作
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果