新课程·小学2018，Issue(12) ：168.

试论小学数学开放式教学法的有效应用

安汝强
新课程·小学2018，Issue(12) ：168.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

试论小学数学开放式教学法的有效应用

安汝强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省琊川镇茅台完小,贵州 遵义
  • 折叠

摘要

封闭式教学和开放式教学是两个时代下不同的产物,封闭式教学在之前的教学时代下,虽然说有着诸多的问题,但是由于大环境原因,学生也没有感觉到封闭式教学中的不妥之处,所以封闭式教学在当时依然有非常明显的教学作用,但是随着时代的不停发展,封闭式教学明显已经无法适应当前的教学大环境,这时候就需要教师利用更加开放的教学方法开展教学,这对教师也提出了全新的教学考验,如何更加充分地利用开放式教学,成为教师的主要研究目标.从小学数学的角度出发,探讨如何将开放式教学更加有效地应用在小学数学教学中.

关键词

小学数学/开放式教学/有效应用

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文