新课程·小学2018，Issue(12) ：169.

新课改下小学数学教学方法创新性的相关分析

李小刚
新课程·小学2018，Issue(12) ：169.
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新课改下小学数学教学方法创新性的相关分析

李小刚1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市新蒲新区新舟镇新伍小学,贵州 遵义
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摘要

新课程下,要求教学工作坚持以学生为中心,促进学生多方面发展.这一要求促进了小学数学的教学改革.为了提高学生的学习兴趣,提升小学数学的教学效率,提出了小学数学教学情境的教学方法.主要分析了新课改下小学数学教学方法创新的重要性,希望为我国小学数学教学提供参考.

关键词

新课改/小学数学/教学方法/创新性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量5
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