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浅析小学音乐课堂的情境教学
浅析小学音乐课堂的情境教学
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中文摘要：
小学音乐课堂教学中,所谓的情境教学就是教师结合教学内容,创设有效的教学情境,通过多种情境的创设,来激发学生学习音乐的兴趣,来促使学生在美的享受中感受音乐的魅力,从而实现学生的全面发展.主要分析了在小学音乐课堂教学中,如何创设情境提高小学音乐课堂教学的有效性,从而培养学生良好的音乐素养.
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作者：
颜晓平
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作者单位：
丰润区新军屯镇杨家庄小学,河北 唐山
关键词：
小学音乐
课堂教学
情境教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
1
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