新课程·小学2018，Issue(12) ：181.

小学音乐教学中的创新教育探索

孙莹
新课程·小学2018，Issue(12) ：181.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学音乐教学中的创新教育探索

孙莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省泰州市姜堰区桥头中心小学,江苏 泰州
  • 折叠

摘要

在素质教育蓬勃发展的当下,小学时期对于学生而言是非常关键的,是他们艺术素养形成的关键时期,因此小学音乐教师要不断创新新型的教学模式,坚持通过营造音乐氛围,突出主体地位,展现教学形象和培养音乐认知这几大关键方面来不断加深学生对于小学音乐学习的新鲜感,以此使其知识水平得到提升.结合多年小学音乐教学经验,对小学音乐教学中的创新教育探索逐一做深入阐述,为广大教育工作者答疑解惑.

关键词

小学音乐/创新教育/探索

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文