新课程·小学2018，Issue(12) ：194.

小学数学高效课堂的策略探讨

许卫
新课程·小学2018，Issue(12) ：194.
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小学数学高效课堂的策略探讨

许卫1
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作者信息

  • 1. 盐城市大丰区新丰镇方强小学,江苏 盐城
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摘要

小学数学是打基础的阶段,也是需要老师用有效手段激发学生兴趣、推开数学大门进行探索的重要阶段.学好小学数学,可以做到在平时生活中的实际运用,也能帮助学生进入到初、高中后能更进一步.课堂是学习数学知识的主阵地,因此,如何构建高效课堂,是小学数学老师们需不断探索的课题.立足于此,认真探讨构建高效课堂的有效策略,以期为实际工作提供充分的理论依据.

关键词

小学数学/高效课堂/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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