随着我国新课程改革的不断推进,小学数学教学质量得到不断提高.小学高年级数学高效课堂的构建,要以高效高质量为目标.小学数学教学的目标主要是培养学生的数学思维,近年来随着改革的深入,小学数学教师要转变个人教学理念,更新教学方式,不断提高小学高年级数学课堂的教学效率.小学阶段是学生进入学习的首要时期,同时也是学生对知识产生极大兴趣、培养学生良好学习习惯的关键阶段.在学生进入高年级之后,学生的学习任务也发生了转变,因为高年级的学生已经开始适应学校的生活,这时学生的任务就是努力学好一门功课知识,为以后的学习奠定坚实的基础,在小学高年级的学习过程中,学生的主动性较低,而高年级的数学学习又是初高中学习数学的基础,由此可以看出激发学生数学学习求知欲有着重要的作用.针对小学高段数学高效课堂的建立进行深入探讨.
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