新课程·小学2018，Issue(12) ：207.

浅谈如何在小学音乐课堂中提高合唱教学的有效性

陈晓丹
新课程·小学2018，Issue(12) ：207.
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浅谈如何在小学音乐课堂中提高合唱教学的有效性

陈晓丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市育才小学西区校,江苏 扬州
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摘要

在小学音乐课堂上,合唱是重要教学内容之一,尤其是对学生音乐节奏感的强化,具有重要意义.在我国现阶段的小学音乐教学中,合唱教学的主要形式是固定的曲面排练,突出了实用性和普遍性等特点.在新课改的前提下,小学音乐合唱教学模式也走向多元化的趋势,保证教学内容的有效性.

关键词

小学音乐/合唱教学/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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