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浅谈丰富课堂形态指导语言的建构与运用

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语言的建构与运用是语文学科的基本核心内容,通过学习语文,学生能够了解语言的特征,能够理解和欣赏语言,并合理利用语言表达自己的感受和想法.在传统教学中,老师们都在提倡读写结合,提高学生的阅读和写作能力,但最实际的应该是向读学写,在充分利用阅读积累词汇和知识量的同时,学习读物中的写作技巧和方法,进而提高学生的写作能力,最终达到合理利用语言的目的.

纪淑骅

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江苏省常州市武进星辰实验学校,江苏 常州

课堂形态 小学语文 建构 运用

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(12)
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