国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
试论小学生绘画日记习惯的培养策略
试论小学生绘画日记习惯的培养策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在现代小学教育大背景下,小学时期对于学生而言是极其关键的,是他们性格和习惯养成的关键时期,也是学生人生观和价值观形成的重要阶段,所以小学教师要利用绘画日记这种方式,坚持做到让学生了解绘画日记含义,培养学生学习兴趣,多角度看待学生作业这几大关键方面,提高他们对于生活的热爱,加强学生学习的积极性,以此为他们未来的学习发展打下坚实的基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李春丽
展开 >
作者单位：
广东省珠海市香洲区广昌小学,广东 珠海
关键词：
小学生
绘画日记
培养策略
习惯
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
