新课程·小学2018，Issue(12) ：219.

注重听说领先培养英语听说能力——小学英语教学中听说能力培养的策略

苏磊琪
新课程·小学2018，Issue(12) ：219.
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注重听说领先培养英语听说能力——小学英语教学中听说能力培养的策略

苏磊琪1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市丰县华山镇子侠小学,江苏 徐州
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摘要

英语是语言课,是工具课,因此,应该是有声的.英语大纲和新教材都指出"听说领先"的原则.然而,实际教学中"哑巴英语"现象严重.因此,小学英语教学中,应加强听说训练,从听说入手,培养和发展听说能力,为综合能力的发展打下基础.对小学英语教学中,如何开展听说教学、强化听说训练的问题谈几点思考.

关键词

小学英语/听说训练/听说能力/主要策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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