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小学低年级学生数学语言表达能力的培养
小学低年级学生数学语言表达能力的培养
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万方数据
中文摘要：
语言是思维活动的直接体现,是人们交往的重要工具.学生的语言不仅可以用来评估其观察力和想象力,还可以作为发展智力的重要手段.数学语言具有简明、抽象的特点.通过阐述数学语言的含义,重点研究提高低年级学生数学语言表达能力的必要性和策略.
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作者：
王丽峰
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作者单位：
苏州市吴江区八都学校〈小学部〉,江苏 苏州
关键词：
数学语言
表达
培养
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
1
NETL
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